“Las personas con discapacidad en la vida cotidiana” El Instituto para la Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca y la Fundación Grupo Norte abren el plazo de presentación de fotografías para la XVI Edición del Concurso Internacional de Fotografía Digital ‘Las personas con discapacidad en la vida cotidiana’. Este Concurso tiene […]
AVANCES EN LA CONTRATACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Cada vez la sociedad está más concienciada de la posibilidad real de la incorporación en el mundo laboral de las personas con discapacidad intelectual, como demuestran los distintos estudios recientes, y aunque queda mucho camino por recorrer, es evidente que cada vez los empresarios lo ven como una posibilidad real y no una utopía. Según […]
GALA SOLIDARIA DEL INSTITUTO J.SEGRELLES DE ALBAIDA A FAVOR DE LA FUNDACIÓN TUTELAR TRÉVOL
Los alumnos del Instituto de Educación Secundaria J. Segrelles de Albaida a tenido una iniciativa solidaria y ha contado con el Trèvol para una de sus eventos más emblemáticos que es la Gala de fin de curso del módulo de Peluquería y Estética. Está será el próximo 4 de mayo a los 18:oo horas. La […]
La Junta de Castilla y León destinará 40.000 € para financiar el Servicio de Información sobre Discapacidad
URI: http://sid.usal.es/58421/1-1 Sorianoticias.com (24/04/2018) La consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades, Alicia García, y el rector de la Universidad de Salamanca, Ricardo Rivero, han firmado un convenio de colaboración para la difusión, innovación e investigación en el ámbito de la discapacidad y la dependencia a través del Servicio de Información de Discapacidad, SID. En […]
EL TRÈVOL EN LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA CONCIENCIANDO A LOS FUTUROS MAESTROS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
El pasado miércoles 18 de Abril, el Área de Infancia del Proyecto Trevol, realizó una charla a los futuros maestros del Campus de la Universidad de Valencia, en Ontinyent. Quien abrió las puertas de la facultad de magisterio al Proyecto Trevol fue el profesor asociado Antonio Soriano Moran, quien en su asignatura de “Organización […]
CAMPAÑA DE LECTURA FÁCIL CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO DE PLENA INCLUSIÓN
Con motivo del día del libro, Plena Inclusión anima a las entidades asociadas a colaborar y reivindicar la visibilidad y la lectura fácil, desde Trèvol queremos apoyar este tipo de iniciativas que ayudan a que la sociedad sepa que hay personas que tienen dificultades y que hay que poner los medios y los apoyos para […]
LA RED DE ESTUDIANTES DE ERASMUS DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA INVITA AL PROJECTE TRÈVOL A UN PARTIDO ASMISTOSO DE FUTBOL SALA INCLUSIVO
«La Asociación ESN València UPV” (Erasmus Student Network – València – Universitat Politècnica de València), organizó el sábado día 13 de abril los Erasmus Games, en los que invitaron al Projecte Trèvol a participar en un partido amistoso de fútbol sala inclusivo, junto a los estudiantes de Erasmus, como actividad propuesta por el proyecto ExchangeAbility […]
VISITA DE LOS USUARIOS DE TRÈVOL A LA DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE VALENCIA Y AL AYUNTAMIENTO DE VALENCIA
Los usuarios de Trèvol han visitado la Diputación Provincial de Valencia con el objetivo de conocer el funcionamiento institucional y las instalaciones de la misma. Les recibió el Presidente de la Diputación don Jorge Rodríguez y explicó la marcha habitual de la Diputación. Los usuarios de Trèvol pudieron sentarse en el salón de plenos de […]
CASI LA MITAD DE LAS PERSONAS CONTRIBUYENTES NO MARCAN LA «X SOLIDARIA»
Un 46% de personas contribuyentes no marca la casilla “X Solidaria” de la renta, lo que nos hace pensar de que habría que hacer un mayor esfuerzo por concienciar a la gente de lo importante que es la implicación social, especialmente en los sectores más frágiles de la sociedad. Diferentes ONG presentan su campaña de […]
DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO, CONCIENCIACIÓN SOCIAL “ROMPAMOS JUNTOS BARRERAS POR EL AUTISMO”
El pasado 2 de abril se celebró el día mundial del autismo, estos días señalados sirven para concienciar a las personas de lo importante que es entender lo que significa el autismo, para de esta manera implicase en lo que esto significa. Si hay conocimiento del autismo se puede tener criterio propio, opinar e implicarse, […]
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